ADHD·학습부진 아동 치료 사례
대한한방신경정신과학회지
임상 사례
ADHD로 학습부진을 겪던 초등학생에게 한약·약침·전침 등 한의학적 치료와 학습치료를 병행하고, ADHD 평가척도(ARS) 등으로 변화를 관찰한 임상 사례 보고입니다.
ADHD 평가척도(ARS) 변화
치료 전후로 ADHD 평가척도 총점이 낮아지고 주의력결핍·과잉행동·충동성 항목이 함께 줄어드는 모습이 관찰되었습니다.
ADHD 평가척도(ARS) 총점 — 치료 전후
그림에서 읽은 근사치(단일 사례).
핵심 정리
- 한약·약침·전침 + 학습치료 병행 접근을 학술 사례로 보고
- ADHD 평가척도(ARS) 변화를 함께 관찰
※ 한 아동의 임상 사례로, 모든 경우에 같은 결과를 의미하지는 않습니다.